Entrevista a un docente

    Buenas tardes, en esta entrada de hoy voy a hablar sobre una entrevista que hice a un profesor que me dio clase cuando iba al instituto, Alberto. Esta idea me pareció muy bonita y enriquecedora ya que Alberto para mí fue un profesor que hasta hoy en día sigo recordando mucho por su dedicación y pasión por lo que hace, así que a modo de agradecimiento por todo lo que me enseñó voy a dedicar una entrada donde el protagonista principal será él.

Aspectos generales sobre Alberto

    Alberto es un profesor de música que lleva dando clases desde 1996. La música para él ha sido su gran pasión a lo largo de su vida. En primera instancia no tuvo la intención de dedicarse a la docencia, más bien fue la necesidad económica la que lo exigió a ello. La intención inicial que él tuvo fue dedicarse a la música profesionalmente, pero lamentablemente la suerte no corrió a su favor. Con el tiempo ese sentimiento de convertirse en músico lo fue dejando a un rincón más vocacional y se conformó con la profesión docente, que le fue llenando con el pasar de los años hasta hoy en día. 

    No obstante, pese a la dificultad que supone para Alberto compaginar ambas profesiones, de vez en cuando ha participado en conciertos jazz y blues con su banda.

Acción pedagógica de Alberto: "Ser dueños del aprendizaje"

    En cuanto a las estrategias pedagógicas de Alberto, la mejor manera como puedo resumir este apartado es con esta bonita frase que me dijo: "Ser dueños del aprendizaje". Para él sus clases consisten en animar a sus alumnos a que hagan música, como él comenta: "Todos tienen la oportunidad de hacer música sin límites" y, además, que ellos interpreten la música que les guste, ellos deben divertirse aprendiendo. Para ejemplificar toda esta teoría voy a hablar sobre Flautavisión, un concierto que se celebra en diciembre y en junio cada año en el centro escolar donde trabaja y donde yo he estudiado. Flautavisión para muchos alumnos sirve como un rincón donde te sientes escuchado, integrado y donde puedes expresar tus habilidades como artista, sin ningún tipo de límite. Evidentemente no logra transmitir este mensaje a todos sus alumnos, pero él se siente realizado como profesor con que de 30, les llegue a 10.

    Por otro lado, no todo es color de rosas, Alberto también se ha enfrentado a varios desafíos a la hora de enseñar como la falta de atención y de concentración en las aulas que cada vez está afectando en mayor medida a su acción pedagógica. Ante esta problemática Alberto sugiere adaptarse a las necesidades del alumnado, priorizando la autonomía y estar en constantes cambios en las dinámicas de clase. 

    Hablando así en un aspecto más educativo, me llamó mucho la atención preguntarle acerca del currículum de su asignatura y él me comentó que por lo general no está mal, le parece bien. Lo único que sí cambiaría sería la distribución del temario en más cursos, no únicamente enseñar la historia de la música en 3º ESO ya que considera que es un tanto asfixiante para sus estudiantes y para él de impartir. 

Reflexiones con Alberto

    Una de las preguntas que le lancé fue acerca de qué valor tiene la educación musical en la formación integral del alumnado. A lo que él contestó que el valor es inmenso. La educación musical tiene un papel importantísimo para el desarrollo de un individuo ya que hay estudios que afirman que el cerebro se desarrolla mucho mejor con el estudio de la música y fomenta al desarrollo de una mejor organización. Por ello aprovechó para comentarme la pena que siente que en España cada vez vayan quitando más horas semanales a esta asignatura.

    Otra pregunta que le hice fue sobre qué consejo vital le daría a sus alumnos como educador y simplemente dijo que una de las cosas más importantes de esta vida es ser la mejor persona posible, tratar siempre de tomar decisiones que beneficien al máximo número de personas y ser una persona sincera y comunicativa... Gracias Alberto por este gran consejo.

Un poquito más sobre Flautavisión

    Alberto es el actual coordinador y director de Flautavisión. Accedió a él gracias a Miguel (Peque Miguel), otro profesor de música que trabajó con él hasta su jubilación. Él expresó que con la compañía, la buena relación que tenía con Peque Miguel y la experiencia que tuvo en otros institutos se le hizo muy fácil sobrellevar el trabajo. Desde que accedió al puesto oficial como director y coordinador, toda la magia que ocurre cada año en los conciertos se lo debemos a Alberto, que dedica su 100% a sacar adelante todo esto, mejorando así cada año y hasta consiguiendo llevarlo a teatros.

    En cuanto a los orígenes de este concierto, se sabe poco pero se cree que fue creado por Peque Miguel, un profesor que marcó un antes y un después en la historia del colegio. 

El impacto de Alberto sobre mí

    En este apartado me voy a poner un poco más sentimental puesto que Alberto me ha enseñado muchas cosas y es un profesor que tengo mucho aprecio... ¿Por dónde empezar? Primero de todo voy a hablar sobre Flautavisión. Diría yo que conseguí hacerme más cercana a él gracias al concierto, él nunca dudó de mis capacidades artísticas y gracias a sus ánimos participé durante tres años en él. El primero fue en primero de la ESO con un baile, después de eso lo dejé por un tiempo hasta que llegué a 1º de Bachillerato, donde me impliqué de lleno a cantar con distintas bandas y siempre recibí el apoyo de él. Fue tanto así mi motivación por la música que hasta aprendí a tocar el bajo eléctrico. Recuerdo que antes de tener el mío propio Alberto me prestaba las llaves de su departamento para que fuese a ensayar las horas que tenía libres mientras él daba clase. 

    Para mí la experiencia en Flautavisión me sirvió para conocer gente sumamente interesante, artistas con estilos únicos que me transmitieron su pasión, artistas como Alberto. En verdad también debo darle las gracias a Peque Miguel, que fue quien creó todo esto. Desde aquí mando un beso al cielo a este profesor por haber creado este evento y que en parte también me animó a seguir cantando. 

    A todo esto, ¿qué me enseñó Alberto? Alberto me enseñó que yo sí podía tener un espacio en la música, me enseñó a descubrir cosas grandiosas con ella y a sentirla con el corazón. Además, aprendí de él a nunca rendirme, a seguir adelante pese a los inconvenientes que surjan en el escenario, a simplemente vivir el momento y disfrutarlo, enseñanza que he extrapolado a la vida misma.

    Así que gracias Alberto por todo, seguro que al igual que pudiste ayudar a un chico a que dejaran de hacerle bullying, habrán muchos otros alumnos que te recordarán por el bonito corazón que tienes. Eres un gran profesor y no permitas nunca que nadie diga lo contrario, puesto que estarían profundamente confundidos.

Con cariño de tu alumna, Sofía.