Mi experiencia en la asignatura de Organización y Gestión Institucional

     Hola holita, hoy vengo a hablar sobre mi experiencia en una asignatura que cursé durante el segundo cuatrimestre del primer año de pedagogía llamada Organización y Gestión Institucional, me centraré sobre todo en los obstáculos y cómo los afronté. 

    Para empezar voy a hablar un poco por encima sobre lo más positivo de esta asignatura. Una de las cosas que más puedo destacar es lo mucho que aprendí gracias al temario. La verdad es que todo lo que me enseñó mi profesor en la parte teórica me pareció súper interesante y como tal he logrado extrapolar este aprendizaje académico a mi vida personal, por lo que me ha ayudado a comprender mejor el entorno donde vivo y también compartir estas enseñanzas y reflexiones con otras personas.

    En cuanto a los obstáculos, la gran dificultad al que me enfrenté fue la administración del tiempo en las tareas y trabajos que debía cumplir tanto en la parte práctica como la parte teórica. Por lo general, fue un problema que no solo tuve en esta asignatura, sino en todas ya que me quitaban bastante tiempo de estudio, pero bueno, ¡qué alivio que ya sea parte del pasado jeje!.

    Aterrizando este problema a esta asignatura, lo que hice para solucionarlo fue tratar de quitarme cuanto antes las tareas que debía cumplir a la semana para así poder dedicar un espacio al estudio. Un tip que me ahorró bastante la ansiedad fue organizarme y dividirme el trabajo con el soporte del calendario semanal, donde trataba de cumplir al día los objetivos propuestos en este calendario. Este es un consejo que recomiendo muchísimo ya que te muestra un apoyo visual de lo que debes hacer y cómo lidiar con él. Además, otro recurso al que acudí para ahorrarme el agobio fue crearme otro calendario mensual con mis compañeras de trabajo en donde teníamos todas las fechas de las entregas de los trabajos, otro tip que recomiendo para estar al día y no desorientarse a lo largo del curso.

    Por el restante no tengo ninguna otra dificultad destacable que haya marcado mi evolución en la asignatura, he disfrutado mucho de las clases y sin duda una de las cosas que más recordaré es la acción pedagógica de mi profesor ya que me ha parecido muy entretenida e innovadora y trataré de tomar nota por si algún día me hago profesora.

    Por último y para ir cerrando esta entrada me gustaría compartir sobre cuál ha sido mi motivación por esforzarme y ofrecer lo mejor de mí en todas las asignaturas de este primer año, no únicamente en Organización y Gestión Institucional... Diría yo que lo que más me ha motivado ha sido este giro de acontecimientos en mi vida en pasar de ser una simple estudiante de Bachillerato a ir ya forjando mi futuro como universitaria, empezar a sentirme más independiente y libre de hacer las cosas que quiero. 

    Así que bueno, apenas acabo de terminar el primer año, espero que pese a las adversidades que puedan presentarse en el futuro no supongan un gran bache para tratar de ser una buena pedagoga como también es un pensamiento me motiva día a día.